GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SATUAN PENDIDIKAN NONFORMAL SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SPNF SKB) KOTA BENGKULU

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gaya kepemimpinan Kepala SPNF
SKB Kota Bengkulu. Subjek utama dalam penelitian ini ada tiga orang. Metode
penelitian yang digunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik
pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa : Gaya Kepemimpinan Kepala SPNF
SKB Kota Bengkulu mengutamakan pendekatan demokratis dan partisipatif, di
mana keputusan diambil melalui diskusi dengan melibatkan seluruh staf dan
bawahan. Meskipun gaya ini memperkuat kerja tim dan komunikasi, kelemahannya
terletak pada fleksibilitas yang berlebihan dan kurangnya ketegasan terhadap
disiplin kerja. Pendekatan partisipatif yang diterapkan oleh Kepala SPNF SKB Kota
Bengkulu dalam rapat pengambilan keputusan dinilai efektif, karena melibatkan
bawahan secara langsung dan meningkatkan keterlibatan mereka. Program-
program di SPNF SKB secara umum dinilai efektif, namun terdapat masalah dalam
kehadiran siswa pada program pendidikan kesetaraan, terutama Paket C. Motivasi
yang diberikan Kepala SPNF SKB berdampak positif pada kinerja bawahan,
meskipun disiplin kehadiran pegawai masih perlu ditingkatkan. Kepala SPNF SKB
memberikan umpan balik yang baik terhadap kinerja bawahan, tetapi kurangnya
ketegasan dalam menangani pegawai yang tidak disiplin mengurangi efektivitas
gaya kepemimpinannya. Gaya kepemimpinan yang longgar ini menciptakan
komunikasi dan kerjasama yang baik, namun tidak cukup mendorong peningkatan
produktivitas atau disiplin kerja. Kepala SPNF SKB terbuka terhadap kritik dan
dapat meresponnya secara objektif, tetapi kesulitan dalam menciptakan lingkungan
kerja yang lebih harmonis dan produktif diakibatkan oleh kurangnya tindakan
terhadap pegawai yang tidak produktif.
Kata kunci : Kepemimpinan, SKB, PNF