IMPLEMENTASI PROGRAM PANCA JANGKA DI YAYASAN DARUNNAJAH MUKOMUKO BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi Program Panca
Jangka di Yayasan Darunnajah Mukomuko, Bengkulu. Program ini dirancang untuk
meningkatkan kualitas pendidikan dan pengembangan karakter siswa melalui lima aspek
utama: akademik, keterampilan hidup, spiritual, sosial, dan lingkungan. Metode penelitian
yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara,
observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi
program ini telah memberikan dampak positif terhadap perkembangan siswa, terutama
dalam peningkatan keterampilan interpersonal dan kesadaran lingkungan. Meskipun
demikian, terdapat beberapa tantangan, seperti keterbatasan sumber daya dan perluasan
akses informasi. Penelitian ini merekomendasikan perlunya penguatan kerjasama antara
yayasan, pemerintah, dan masyarakat untuk mendukung keberlangsungan dan
pengembangan Program Panca Jangka di masa mendatang.
Kata kunci: Implementasi Program Panca Jangka,