PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMATIONAL KEPALA SEKOLAH DAN KOMITMEN GURU TERHADAP KINERJA GURU DALAM INOVASI PEMBELAJARAN DI SMP NEGERI KOTA LUBUKLINGGAU

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Gaya Kepemimpinan
Transformational Kepala Sekolah dan Komitmen guru terhadap Kinerja Guru
dalam Inovasi Pembelajaran di SMP Negeri Kota Lubuklinggau. Metode
penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kuantitatif. Sampel penelitian ini terdiri
dari 82 orang guru SMP di Kota Lubuklinggau. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa Gaya kepemimpinan transformational kepala sekolah berpengaruh dan
signifikan terhadap Kinerja guru dalam inovasi pembelajaran di SMP Negeri Kota
Lubuklinggau, dibuktikan nilai thitung lebih besar dari ttabel, yaitu 4.468 > 0,677.
Komitmen guru berpengaruh dan signifikan terhadap Kinerja guru dalam inovasi
pembelajaran di SMP Negeri Kota Lubuklinggau, dibuktikan nilai thitung lebih
besar dari ttabel, yaitu 1.177 > 0,677. Gaya kepemimpinan transformational kepala
sekolah berpengaruh dan signifikan terhadap Komitmen guru dalam inovasi
pembelajaran di SMP Negeri Kota Lubuklinggau, dibuktikan nilai thitung lebih
besar dari ttabel, yaitu 3.130 > 0,677Gaya kepemimpinan transformational kepala
sekolah secara simultan berpengaruh dan signifikan terhadap Komitmen guru
dalam inovasi pembelajaran di SMP Negeri Kota Lubuklinggau, dibuktikan nilai
fhitung sebesar = 9.956 lebih besar dari nilai ftabel = 2,72.
Kata kunci : Gaya kepemimpinan transformational, komitmen guru, kinerja guru