PENGEMBANGAN BAHAN AJAR CERITA RAKYAT BENGKULU BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN SQ3R KELAS IX SMP/MTs

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) analisis kebutuhan bahan ajar cerita
rakyat Bengkulu berbasis model pembelajaran SQ3R, (2) desain bahan ajar cerita
rakyat Bengkulu berbasis model pembelajaran SQ3R, (3) kelayakan bahan ajar
cerita rakyat Bengkulu berbasis model pembelajaran SQ3R, dan (4) efektivitas
bahan ajar cerita rakyat Bengkulu berbasis model pembelajaran SQ3R kelas IX
SMP/MTs. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan (R&D)
Borg and Gall, dengan model pengembangan 4D (define, design, develop, and
disseminate). Sumber data penelitian yakni hasil validasi produk bahan ajar dari
validator ahli guru bahasa Indonesia dan dosen ahli serta hasil uji coba produk
bahan ajar pada siswa kelas IX untuk mengetahui efektivitas produk melalui
penyebaran angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) validasi materi
meliputi kelayakan isi dengan nilai 4.4 kategori sangat valid, kelayakan aspek
bahasa dengan nilai 4.3 kategori sangat valid, kelayakan aspek kegrafikan dengan
nilai 4.4 kategori sangat valid, dan kelayakan aspek kebermanfaatan dengan nilai
4.0 kategori valid, (2) uji coba produk bahan ajar pada siswa kelas IX meliputi
aspek kegrafikan dengan nilai 4.4 kategori sangat layak, aspek penyajian materi
dengan nilai 4.3 kategori sangat layak, dan aspek manfaat dengan nilai 4.3
kategori sangat layak. Dengan demikian, bahan ajar cerita rakyat Bengkulu
berbasis model pembelajaran SQ3R Kelas IX SMP/MTs yang telah dikembangkan
layak dan efektif untuk digunakan.
Kata kunci: pengembangan bahan ajar, cerita rakyat, SQ3R.