ANALISIS KOMPETENSI APARATUR BAPPEDA KABUPATEN KEPAHIANG DALAM PELAKSANAAN TUGAS DAN FUNGSINYA

Sebagai bagian penting dari pembangunan di Kabupaten Kepahiang, BAPPEDA
diperlukan kompetensi aparatur dalam penyelenggaraan pemerintahan dan
pembangunan. Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui gambaran
kompetensi Aparatur BAPPEDA Kabupaten Kepahiang dalam pelaksanaan tugas
dan fungsinya. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yaitu menggambarkan
informasi mengenai keadaan saat ini dan melihat bagaimana kompetensi aparatur
Bappeda Kabupaten Kepahiang dalam pelaksanaan tugas dan fungsinya. Sedangkan
metode pengambilan data adalah menggunakan observasi, wawancara dan
dokumentasi. Adapun yang menjadi informan dalam penelitian ini adalah Kepala
Bappeda Kabupaten Kepahiang 1 orang, Kabag Tata Usaha 1 orang, Kepala Bidang 3
orang, Staf yang ada di Kepala Bidang Ekonomi dan Sosial Budaya 1 orang, Staf
yang ada di Kepala Bidang kerjasama dan Pengembangan Kawasan, Staf yang ada di
Kepala Bidang Fisik dan Prasarana 1 orang dan Staf yang ada di Kabag Tata Usaha 1
orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Dari hasil penelitian dapat diketahui
bahwa sebagian besar informan memiliki pendidikan formal yang tidak sesuai dengan
bidang tugasnya masing-masing. Hal ini terlihat dari informan 1 yang berpendidikan
S1 Hukum Perdata, informan 2 yang berpendidikan S1 Ekonomi (Kabag TU),
informan 4 (Kabid Ekososbud & Litbang) yang berpendidikan S1 Perikanan, dan
informan 5 (Kabid Fisik dan Prasarana) yang berpendidikan S1 Administrasi negara,
dan informan 6,7,8, dan 9 yang berpendidikan SMA. Ketidak sesuaian pendidikan
ini menunjukkan kurangnya kompetensi pegawai-pegawai tersebut. Sedangkan untuk
lamanya masa kerja pegawai tidak menjamin seorang pegawai untuk menghasilkan
pekerjaan yang optimal, yang disebabkan karena latar belakang pendidikan yang
tidak sesuai dengan pekerjaan yang sedang dilaksanakan, walaupun pegawai tersebut
telah mengikuti pendidikan namun kondisi pendidikan yang tidak mendukung
menjadi masalah. Untuk tingkat keterampilan pegawai terdiri dari ADUM
(Administrasi Umum), ADUMLA (Administrasi Umum Lanjutan), SPAMA (Staf
dan Pimpinan Administrasi Tingkat Pertama), SPAMEN (Staf dan Pimpinan
Administrasi Tingkat Menengah), Spadya dan PIM.