APLIKASI SISTEM PAKAR DIAGNOSIS SPECIFIC LEARNING DISABILITY MENGGUNAKAN METODE NAÏVE BAYES BERBASIS GAME

Penelitian ini bertujuan untuk membangun aplikasi sistem pakar berbasis
game dalam proses diagnosis Specific Learning Disability (SLD)
menggunakan metode Naïve Bayes. SLD merupakan gangguan
pembelajaran yang memengaruhi kemampuan belajar seseorang dalam
satu atau lebih area keterampilan akademis, seperti membaca, menulis, dan
berhitung. Dalam upaya meningkatkan efisiensi diagnosis SLD, aplikasi
ini memanfaatkan metode Naïve Bayes, sebuah teknik klasifikasi yang
berbasis pada probabilitas. Aplikasi ini dirancang dalam bentuk game
interaktif untuk menarik perhatian pengguna, terutama anak-anak yang
mungkin mengalami SLD. Dengan memadukan aspek permainan dan
diagnosis, diharapkan pengguna dapat lebih terlibat dalam proses evaluasi
tanpa kehilangan aspek keilmuan. Metode Naïve Bayes digunakan untuk
menghasilkan prediksi diagnosis berdasarkan informasi yang diinputkan
oleh pengguna melalui serangkaian pertanyaan yang terintegrasi dalam
permainan. Hasil penelitian ini dilakukan dengan menguji 15 data uji, dan
menghasilkan tingkat akurasi sistem sebesar 100%. Dengan demikian,
aplikasi ini dapat menjadi alat bantu untuk identifikasi dini SLD pada
anak-anak. Diharapkan bahwa pengembangan aplikasi ini dapat
memberikan kontribusi positif dalam bidang pendidikan dan khususnya
dalam mendukung proses identifikasi dan intervensi bagi individu yang
mengalami SLD.
Kata Kunci: Specific Learning Disability, Disleksia, Diskalkulia, Sistem Pakar,
Naïve Bayes.