PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS DISCOVERY LEARNING MENGGUNAKAN CANVA PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA (Research and Development)

Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan. Produk yang
dikembangkan berupa e-modul berbasis discovery learning menggunakan aplikasi
Canva dengan materi larutan penyangga pada kelas XI SMA jurusan Mipa. Tujuan
dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kelayakan dan respon siswa
terhadap e-modul yang dikembangkan. Model pengembangan yang digunakan dalam
penelitian ini adalah model Analisys, Design, Development, Implementation dan
Evalution (ADDIE) yang dibatasi sampai tahapan Development. Penelitian dilakukan
sejak bulan Juli 2024 sampai dengan Januari 2025 dengan subjek uji coba sebanyak
12 orang siswa SMA Negeri 10 Kota Bengkulu di kelas IX IPA 3 tahun ajaran
2023/2024. Teknik pengumpulaan data yang digunakaan dalam penelitian ini berupa
lembar wawancara, lembar angket kebutuhan siswa, lembar validasi ahli media dan
ahli materi, dan lembar angket respon siswa. Penggolaan data dalam penelitian ini
menggunakan skala Likert 1–4, kemudian dianalisis dengan mencari rata-rata dan
persentase keseluruhan. Dari hasil penelitian yang dilakukan diperoleh (1) tingkat
kelayakan e-modul pada aspek media yaitu 93,8% sedangkan dari aspek materi yaitu
94,3% dari hasil validator hasil rata-rata menunjukan e-modul yang dikembangkan
dikategorikan sangat valid dan layak digunakan. (2) uji respon siswa memperoleh
hasil persentase rata-rata sebesar 93,7% yang dapat dikategorikan sangat menarik.
Dari hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa e-modul yang dikembangkan
sangat menarik digunakan dalam proses pembelajaran.
Kata kunci : E-Modul, ADDIE, Pengembangan, Discovery Learning, Larutan
Penyangga
*Email : yessigosela@gmail.com