PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FLASH CARD BERBASIS AUGMENTED REALITY (AR) PADA MATERI STRUKTUR BUMI UNTUK SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Flash Card
berbasis Augmented Reality (AR) pada materi struktur bumi untuk siswa kelas V
Sekolah Dasar. Jenis metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Reseach
and Development model ADDIE dengan tahap Analysis (analisis), Design
(desain) dan Development (Pengembangan). Penelitian dilaksanakan di Sekolah
Dasar Negeri 05 Kota Bengkulu. Subjek dalam penelitian yaitu siswa kelas V
SDN 05 Kota Bengkulu. Teknik pengumpulan data menggunakan angket,
wawancara dan lembar validasi ahli. Analisis data menggunakan validasi Aiken
V, Interatter Reliabilty, dan persentase respon siswa. Hasil validasi ahli materi
mendapat nilai 0,95 dengan kategori valid dan kesepakatan antar rater 70%
dengan level kuat. Hasil validasi ahli Bahasa mendapat nilai 0,9 dengan kategori
valid dan kesepakatan antar rater 80% dengan level kuat. Hasil validasi ahli
desain mendapatkan nilai 0,91 dengan kategori valid dan kesepakatan antar rater
50% dengan level sedang. Berdasarkan hasil pengembangan media pembelajaran
flashcard berbasis Augmented Reality (AR) dapat disimpulkan bahwa media
pembelajaran mendapatkan respon yang positif dari siswa dan layak untuk
digunakan dalam pembelajaran.
Kata Kunci : Pengembangan, Media Pembelajaran, Flashcard, Augmented
Reality.