UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENANAMKAN DISIPLIN PESERTA DIDIK DI SD NEGERI 67 KOTA BENGKULU

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan hasil penelitian dan berusaha
menemukan gambaran menyeluruh mengenai suatu keadaan fenomena
kedisiplinan lingkungan peserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian
ini adalah pendekatan studi kasus. Subjek penelitian adalah kepala sekolah dan
peserta didik SD Negeri 67 Kota Bengkulu. Teknik pengumpulan data dalam
penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Instrumen penelitian
menggunakan instrumen observasi dan wawancara. Analisis data pada penelitian
ini dilakukan dengan cara kondensasi data, penyajian data dan penarikan
kesimpulan. Hasil penelitian adalah perencanaan yang dibuat kepala sekolah
berjalan efektif, konsisten dan berkelanjutan. Pelaksaanan juga berjalan lancar serta
membantu peserta didik menegakkan budaya disiplin sebagai bentuk
tanggungjawab mereka. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa
adanya kepatuhan peserta didik terhadap peraturan sekolah yang sudah dirancang
kepala sekolah dan mematuhi melaksanakannya sesuai dengan aturan, sehingga
terciptanya lingkungan belajar yang kondusif dan nyaman bagi seluruh warga
sekolah.
Kata Kunci: Peraturan Tata Tertib Sekolah, Kedisiplinan Peserta Didik,
Sanksi