MINAT SISWA LAKI-LAKI DITINJAU DARI FAKTOR INTERNAL DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI DI SD NEGERI 57 KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan minat siswa laki-laki ditinjau dari
faktor internal di SD Negeri 57 Kota Bengkulu. Pendekatan yang digunakan
dalam penelitian ini adalah mixed method (pendekatan campuran) yang
menggabungkan penelitian kualitatif dan kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini
adalah siswa laki-laki sebanyak 12 orang dan guru kelas VI SD Negeri 57 Kota
Bengkulu. Penelitian ini menggunakan instrumen penelitian lembar observasi,
lembar wawancara, angket, dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data yang
digunakan pada penelitian ini adalah wawancara, observasi, angket dan
dokumentasi yang dilakukan pada saat pembelajaran seni tari berlangsung. Teknik
analisis data menggunakan analisis data model Miles dan Huberman. Uji
keabsahan data melalui teknik triangulasi dan membercheck. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa minat siswa laki-laki kelas VI ditinjau dari faktor internal
dalam pembelajaran seni tari di SDN 57 Kota Bengkulu, didapatkan hasil bahwa
dari 12 siswa laki-laki terdapat 7 siswa yang memiliki minat yang tinggi dan 5
siswa laki-laki dengan minat yang rendah. Kesimpulan dari hasil penelitiian ini
adalah berdasarkan hasil angket yang berisi 28 pernyataan dengan masing-masing
7 pernyataan setiap indikator minat yang terpenuhi menunjukkan hasil presentase
69%. Selanjutnya faktor internal berdasarkan aspek psikologis dan aspek
fisiologis berhasil dipenuhi siswa laki-laki SD Negeri 57 Kota Bengkulu.
Kata kunci : Minat siswa laki-laki, Seni Tari, Indikator Minat