PENGARUH MEDIA E-COMIC BERBASIS APLIKASI CANVA TERHADAP PEMAHAMAN NILAI-NILAI PANCASILA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI GUGUS X KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Media E-Comic Berbasis
Aplikasi Canva Terhadap Pemahaman Nilai-nilai Pancasila pada Siswa Kelas IV
SD Negeri Gugus X Kota Bengkulu. Penelitian ini merupakan jenis penelitian
kuantitatif. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen semu
(quasi eksperimen) dengan desain penelitian The Matching Only Pretest-Posttest
Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD
Gugus X Kota Bengkulu. Sampel penelitian diambil menggunakan teknik Cluster
Random Sampling, sehingga diperoleh kelas IV SD Negeri 58 Kota Bengkulu
sebagai kelompok eksperimen dan kelas IV SD Negeri 15 Kota Bengkulu sebagai
kelompok kontrol. Instrumen yang digunakan adalah lembar tes tertulis dalam
bentuk soal pilihan ganda sebanyak 10 butir dengan teknik pengumpulan data
dalam bentuk Pretest dan Posttest. Pengambilan tes sebanyak 2 kali, yaitu
sebelum dan sesudah pembelajaran berlangsung pada kelas eksperiman dan
kelompok kontrol. Berdasarkan hasil perhitungan uji- t nilai Posttest siswa, sig.
(2- tailed) bernilai 0,000 < 0,05. Disimpulkan bahwa terdapat Pengaruh Media E-
Comic Berbasis Aplikasi Canva Terhadap Pemahaman Nilai-nilai Pancasila pada
Siswa Kelas IV SD Negeri Gugus X Kota Bengkulu.
Kata kunci: Media E-Comic, Nilai-Nilai Pancasila, Pemahaman Siswa.