PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING, EXTENDING (CORE) PADA MATERI IKATAN KIMIA

Penelitian dan pengembangan ini dilakukan untuk meningkatkan kualitas
pembelajaran pada materi ikatan kimia dengan mengembangkan E-LKPD
berbasis Connecting, Organizing, Reflecting, Extending (CORE). Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui kelayakan E-LKPD, respons peserta didik, dan hasil
belajar peserta didik setelah menggunakan E-LKPD. Model pengembangan yang
digunakan yaitu Borg and Gall yang dibatasi sampai tahap uji coba pemakaian.
Uji coba dilakukan pada bulan Desember 2024 hingga Januari 2025 di MAN 1
Kota Bengkulu. Subjek penelitian terdiri dari 6 peserta didik kelas X.7 pada uji
coba produk dan 30 peserta didik kelas X.8 pada uji coba pemakaian. Instrumen
penelitian meliputi: lembar wawancara, angket kebutuhan peserta didik, lembar
validasi materi, lembar validasi media, lembar validasi soal tes evaluasi, angket
respons peserta didik dan tes evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan: (1) E-LKPD
memiliki kelayakan tinggi dengan presentase dari aspek materi sebesar 94,9%,
aspek media sebesar 91,4%, dan soal tes evaluasi sebesar 90,7%, (2) Respons
peserta didik sangat baik dengan presentase sebesar 89,6%, dan (3) Hasil tes
evaluasi menujukkan nilai rata-rata peserta didik sebesar 71,1 yang termasuk
dalam kategori cakap. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa E-
LKPD yang dikembangkan efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran
pada materi ikatan kimia.
Kata kunci: Pengembangan, E-LKPD, CORE, Ikatan Kimia