PENGARUH LAYANAN INFORMASI TENTANG FENOMENA IMPOSTOR BERBANTUAN MEDIA FILM UNTUK MENINGKATKAN EFIKASI DIRI SISWA KELAS 9.E SMPIT IQRA’ KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh layanan informasi tentang
fenomena impostor berbantuan media film untuk meningkatkan efikasi diri pada
siswa kelas 9.E SMPIT IQRA’ Kota Bengkulu. Metode penelitian ini menggunakan
eksperimen one-group pretest posttest design dengan populasi 124 orang siswa
kelas 9 SMPIT IQRA’ Kota Bengkulu. Penentuan sampel pada penelitian ini
menggunakan teknik random sampling sehingga diperoleh 24 orang siswa menjadi
sampel. Teknik pengumpuan data yang digunakan adalah skala model Likert
kuesioner efikasi diri. Teknik analisis data penelitian menggunakan Uji (paired
sample t-test). Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini menunjukkan adanya
peningkatan efikasi diri siswa. Hal ini ditunjukkan dengan nilai rata-rata skor
sebelum diberikan layanan adalah 112 dalam kategori rendah dan setelah diberikan
layanan nilai rata-rata skor menjadi 183 dalam kategori tinggi. Hasil uji t
menunjukkan nilai t= -18,280 dan sig (2-tailed) 0,000 artinya 0,000 <0,005
sehingga H0 ditolak dan Ha diterima. Artinya ada pengaruh yang signifikan layanan
informasi tentang fenomena impostor berbantuan media film untuk meningkatkan
efikasi diri siswa.
Kata kunci: layanan informasi, fenomena impostor, efikasi diri