PENGARUH MODIFIKASI PERMAINAN TRADISIONAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI DRIBBLING SEPAK BOLA PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 20 KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk Untuk mengetahui pengaruh modifikasi permainan tradisional untuk
meningkatkan hasil belajar materi dribbling sepak bola pada siswa kelas VII SMP Negeri 20 Kota
Bengkulu. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain penelitian quasi eksperimen.
Subjek dalam penelitian ini adalah siswa laki-laki kelas VII SMPN 20 Kota Bengkulu yang
berjumlah 30 orang. Instrumen dalam penelitian ini adalah tes keterampilan bermain sepak bola
yaitu tes menggiring bola (Dribbling) dengan validitas 0.979 dan reliabilitas 0,983. Metode
pengumpulan data yang digunakan adalah metode dokumentasi, observasi, tes awal (Pretest), dan
tes akhir (Posttest). Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan dengan uji hipotesis
menggunakan t-test diperoleh �ℎ����� = 2.79391dan ������ = 2.04523 (�ℎ����� > ������ ),
dengan menggunakan taraf signifikansi � = 5%. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh
yang signifikansi modifikasi permainan tradisional untuk meningkatkan hasil belajar materi
dribbling sepak bola pada siswa kelas VII SMP Negeri 20 Kota Bengkulu
Kata Kunci : Permainan Tradisional, Modifikasi, Dribbling