SURVEI TINGKAT PENGUASAAN EJAAN BAHASA INDONESIA YANG DISEMPURNAKAN (EYD) SISWA KELAS XII SMA NEGERI DI KOTA LUBUKLINGGAU

Tujuan masalah dalam penelitian ini sebagai berikut: (1) mengetahui tingkat
penguasaan penggunaan huruf pada siswa Kelas XII SMA Negeri di Kota
Lubuklinggau, (2) mengetahui tingkat penguasaan penggunaan tanda baca
pada siswa Kelas XII SMA Negeri di Kota Lubuklinggau, (3) mengetahui tingkat
penguasaan penulisan kata pada siswa Kelas XII SMA Negeri di Kota
Lubuklinggau, (4) mengetahui tingkat penguasaan penulisan unsur serapan
pada siswa Kelas XII SMA Negeri di Kota Lubuklinggau. Metode Penelitian
Survei Populasi dalam penelitian ini adalah siswa Kelas XII, maka dalam
penelitian ini penentuan sampel, yaitu sejumlah survei siswa 10% dari jumlah
populasi dilakukan dengan teknik acak sederhana atau simple random sampling
dalam hal ini peneliti menentukan sampel yang diambil yakni SMA Negeri 1
Lubuklinggau jumlah siswa 29 orang, SMA Negeri 3 Lubuklinggau jumlah siswa
28 orang, dan SMA Negeri 6 Lubuklinggau jumlah siswa 28 orang total siswa
yang dijadikan sampel pada penelitan adalah 85 siswa hasil penelitian yang
telah dilakukan peneliti, dapat disimpulkan bahwa data yang diperoleh
menggunakan data kuantitatif, yang diperoleh melalui hasil tes EYD siswa kelas
XII SMA Negeri di kota Lubuklinggau. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa
tingkat penguasaan ejaan bahasa indonesia di SMA Kota Lubuklinggau
(77,65% belum mampu menguasai EYD) sedangkan (22,35% mampu
menguasai EYD )
Kata Kunci: Tingkat Penguasaan, Ejaan Bahasa Indonesia,
Disempurnakan, Siswa SMA.