TANGGUNG JAWAB KEPALA SEKOLAH DALAM PELAKSANAAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMP NEGERI SUNGAI JAUH KABUPATEN MUSI RAWAS UTARA

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan tanggungjawab kepala sekolah dalam
pelaksanaan bimbingan dan konseling di sekolah menengah pertama Sungai Jauh
di kabupaten Musi Rawas Utara. Penelitian ini menggunakan pendekatan
deskriptif kualitatif. Subjek penelitian kepala sekolah, guru bimbingan dan
konseling dan guru bidang studi dan siswa. Pengumpulan data menggunakan
wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan tehnik
interaktif model. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tanggung jawab kepala
sekolah dalam pelaksanaan program bimbingan dan konseling di sekolah,
dengan mengkoordinasikan program bimbingan konseling dengan warga sekolah,
menyediakan sarana prasarana baik ruangan konsultasi maupun peralatan,
melakukan pengawasan melalui supervisi pelaksanaan layanan bimbingan,
memfasilitasi guru BK untuk meningkatkan profesionalitasnya melalui
musyawarah guru bimbingan dan konseling, diklat dan melakukan kerjasama
dengan puskesmas, polsek dan babinsa setempat. Sedangkan hambatan
pelaksanaan BK antara lain jumlah guru bimbingan konseling terbatas, anggaran,
sarana, dukungan orang tua. Saran kepala sekolah menambah guru BK,
menambah anggaran untuk program BK dan meningkatkan kemitraan dengan
psikolog.
Kata kunci: Program bimbingan dan konseling, Tanggung
Jawab Kepala Sekolah