MANAJEMEN SEKOLAH BERBASIS DIGITAL DI SMK NEGERI 2 BENGKULU TENGAH

Penelitian ini secara umum bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen sekolah
berbasis digital di SMK Negeri 2 Bengkulu Tengah. Secara khusus untuk
mendeskripsikan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan dan
faktor penghambat sekolah berbasis digital. Metode penelitian deskriptif
kualitatif, subjek penelitian adalah kepala sekolah, operator dan guru, instrumen
yang digunakan dalam penelitian ini adalah pedoman wawancara, dan lembar
observasi. Hasil penelitian perencanaan sekolah berbasis digital mempersiapkan
bekerjasama dengan lembaga, membentuk struktur organisasi dan menyiapkan
sarana prasarana yang memadai. Pengorganisasian sekolah berbasis digital
membentuk tim yang menjalankan kegiatan berbasis digital. Pelaksanaan sekolah
berbasis digital meliputi kegiatan absensi guru dan siswa, pemberian tugas,
penilaian dan ujian secara online menggunakan aplikasi PIJAR. Pengawasan
sekolah berbasis digital dilakukan satu tahun sekali sedangkan monitoring
dilakukan setiap kegiatan. Hambatan dan pendukung sekolah berbasis digital
meliputi sarana prasarana yang belum memadai dan perlu melakukan pelatihan
meningkatkan kompetensi guru dan siswa dalam menguasai teknologi.
Kata Kunci: Manajemen Sekolah, Berbasis Digital, Aplikasi PIJAR