IMPLEMENTASI PROGRAM 5S (SEIRI, SEITON, SEISO, SEIKETSU, SHITSUKE) DI SMK N 6 REJANG LEBONG

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi program 5S di SMKN
6 Rejang Lebong, meliputi perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan tindak lanjut
dalam membentuk budaya kerja industri di lingkungan sekolah. Metode yang
digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik wawancara, observasi, dan
dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan model interaktif Miles dan
Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program 5S diawali dengan kerja
sama industri, namun masih menghadapi kendala dalam konsistensi penerapan oleh
siswa. Evaluasi dilakukan melalui audit dan supervisi, sedangkan tindak lanjut
mencakup penguatan sosialisasi dan peningkatan fasilitas. Kesimpulannya,
keberhasilan program 5S bergantung pada komitmen warga sekolah, kebijakan
yang jelas, dan kolaborasi dengan industri, sehingga strategi yang lebih intensif
diperlukan untuk membudayakan standar kerja industri di sekolah.
Kata Kunci : Budaya Kerja Industri, Implementasi, Program 5S, SMK