PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA DAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK (Studi Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas III SDN Gugus 1 Semende Darat Tengah Kabupaten Muara Enim)

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model
pembelajaran Make a Match untuk Meningkatkan Kerjasama dan Prestasi
Belajar Peserta Didik Kelas III SDN Gugus 1 Semende Darat Tengah pada
mata pelajaran Matematika. Desain penelitian yang digunakan adalah
Penelitian Tindakan Kelas dan Kuasi Eksperimen. Subjek penelitian peserta
didik Kelas III SDN Gugus 1 Semende Darat Tengah. Melaui teknik cluster
random sampling diperoleh sampel kuasi eksperimen adalah kelas III SDN 3
Semende Darat Tengah dan kelas III SDN 4 Semende Darat Tengah sebagai
kelas kontrol, instrumen penelitian ini menggunakan lembar observasi dan tes.
Data penelitian dianalisis dengan statistik yaitu rata-rata (mean), presentase,
dan uji-t. hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran
Make a Match dapat meningkatkan kerjsama dan prestasi belajar peserta didik
pada mata pelajaran Matematika kelas III SDN Gugus 1 Semende Darat
Tengah Kabupaten Muara Enim.
Kata kunci : Penerapan Model Pembelajaran Make a Match, Kerjasama,
Prestasi Belajar