PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF ARTICULATE STORYLINE 3 UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA (Studi Mata Pelajaran Dasar – Dasar Teknik Ketenagalistrikan Siswa Kelas X di SMKN 1 Rejang Lebong )

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan pengembangan media
Articulate Storyline 3 yang dapat meningkatakan prestasi belajar Dasar –
Dasar Teknik Ketenagalistrikan, untuk mendapatkan media pembelajaran
yang layak, untuk mendeskripsikan efektifitas pembelajaran dengan
Articulate Storyline 3 yang dikembangkan dapat meningkatkan prestasi
belajar siswa. Penelitian ini termasuk dalam Research and Development,
Subjeck dalam penelitian adalah siswa kelas X Teknik Ketenagalistrikan di
SMKN 1 Rejang Lebong. Teknik pengumpulan data dengan observasi,
wawancara, lembar penelitian dan tes prestasi belajar. Analisis data yang
digunakan nili rata – rata dan uji t menggunakan SPSS versi 26. Kesimpulan
dari penelitian ini adalah media pembelajaran interaktif Articulate Storyline
3 yang dikembangkan dapat meningkatakan prestasi belajar siswa.
Berdasarkan validasi ahli media dan ahli materi serta respon siswa dan dari
uji coba skala terbatas dan skala luas pada kelas eksperimen yang
menggunakan media pembelajaran interaktif Articulate Storyline 3 dan
kelas control yang tidak menggunakan media pembelajaran terdapat
perbedaan yang signifikan, media pembelajaran yang dikembangkan
menarik , bervariasi serta dilengkapi dengan simulasi rangkaian yang tepat
dan efektif dapat membantu meningkatakan prestasi belajara pada
Pelajaran Dasar – Dasar Teknik Ketenagalistrikan siswa kelas X pada
SMKN 1 Rejang Lebong
Kata kunci : Articulate Storyl