PENGEMBANGAN MODUL PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5) UNTUK MENINGKATKAN NILAI KARAKTER PESERTA DIDIK KELAS 4 SEKOLAH DASAR NEGERI 5 UJANMAS

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media modul projek penguatan
profil pelajar Pancasila(P5) dan mendeskripsikan kelayakan serta keefektifan
dalam meningkatkan nilai karakter peserta didik kelas IV pada mata pelajaran
projek penguatan profil pelajar Pancasila (P5) di SDN 5 Ujanmas. Model
pengembangan yang digunakan adalah ADDIE, yang terdiri dari lima tahap:
Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. tahap analysis
mengidentifikasi permasalahan, kebutuhan pembelajaran untuk meningkatkan
nilai karakter peserta didik. Pada tahap Design, dirancang media pembelajaran
modul projek penguatan profil pelajar Pancasila (P5) yang menyajikan materi
projek tema gaya hidup berkelanjutan dan dirancang menggunakan canva dan
ms.word dengan layout yang menarik, Media dikembangkan pada tahap
Development, kemudian diimplementasikan dalam pembelajaran projek
penguatan profil pelajar Pancasila (P5) di kelas IV pada tahap Implementation.
Evaluasi dilakukan untuk mengukur kelayakan dan keefektifan pengembangan
media pembelajaran modul projek penguatan profil pelajar Pancasila tema gaya
hidup berkelanjutan. Hasil penelitian menyatakan bahwa penggunaan media
pembelajaran modul projek penguatan profil pelajar Pancasila dalam
pembelajaran secara signifikan meningkatkan nilai karakter peserta didik. Media
ini terbukti layak dan efektif dalam meningkatkan nilai karakter peserta didik
terhadap pemahaman materi projek penguatan profil pelajar Pancasila tema gaya
hidup berkelanjutan.
Kata kunci: Pengembangan, Modul, Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila,
ADDIE, Niai karakter, P5, Kelas IV.