PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GOOGLE SITES UNTUK MENINGKATKAN SIKAP KOLABORASI DAN PRESTASI BELAJAR (Studi Mata Pelajaran Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 4 Rejang Lebong)

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan media
pembelajaran google sites untuk meningkatkan sikap kolaborasi dan prestasi
belajar siswa pada mata pelajaran matematika. Penelitian ini termasuk dalam
penelitian pengembangan dengan model pengembangan ADDIE (Analysis,
Design, Development, Implementation, Evaluation). Adapun yang menjadi
subjek validasi adalah tim ahli yang terdiri dari ahli media dan ahli materi
sedangkan populasi dalam penelitian ini adalah siswa di SMPN 4 Rejang
Lebong dan sampel adalah siswa kelas VII di SMPN 4 Rejang Lebong. Teknik
pengumpulan data dengan wawancara, observasi, angket respon guru dan
siswa, serta tes tertulis. Sedangkan analisis data dalam penelitian ini
menggunakan uji normalitas, homogenitas, uji t paired samples t-test dan uji t
independent t-test. Analisis data yang digunakan adalah uji nilai rata-rata dan
uji t menggunakan SPSS versi 26. Hasil validasi ahli media dan ahli materi
termasuk dalam kriteria sangat layak. Berdasarkan analisis uji t kolaborasi
belajar, terdapat perbedaan signifikan antara kelas eksperimen dan kelas
kontrol. Berdasarkan analisis uji t posttest, terdapat perbedaan signifikan
prestasi belajar antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Kesimpulan dari
penelitian pengembangan ini adalah media pembelajaran google sites materi
aritmatika sosial yang dikembangkan sangat layak dan dapat meningkatkan
kolaborasi dan prestasi belajar siswa secara signifikan.
Kata Kunci: Media Pembelajaran, Google Sites, Sikap Kolaborasi, Prestasi
Belajar