KEMAMPUAN MENULIS TEKS BIOGRAFI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 LEBONG

Menulis teks biografi merupakan salah satu kemampuan yang harus dikuasai
siswa SMA. Dengan mengetahui kemampuan menulis teks biografi ini nantinya dapat
menjadi bahan perbaikan bagi guru bahasa Indonesia. Untuk itu tujuan penelitian ini
untuk mendeskripsikan kemampuan menulis teks biografi siswa kelas X SMA N 1
Lebong. Ruang lingkup penelitian ini mencakup aspek (1) struktur teks biografi, (2)
kaidah kebahasaan, (3) pola penyajian, (4) Ejaan. Penelitian ini menggunakan metode
deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini semua siswa kelas
X SMA N 1 Lebong yang berjumlah 260 orang siswa. Sampel dalam penelitian ini
menggunakan teknik random sampling, yaitu siswa kelas X SMA N 1 Lebong sebanyak
61 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes
menulis teks biografi. Instrumen dalam penelitian ini berupa tes perintah dalam menulis
teks biografi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu statistik
sederhana dengan menghitung rata-rata. Hasil penelitian ini secara umum menunjukkan
bahwa kemampuan menulis teks biografi siswa kelas X SMA N 1 Lebong termasuk
dalam kategori tinggi dengan memperoleh nilai rata-rata sebesar 73,5. Hasil penelitian ini
secara khusus dari setiap aspek diketahui bahwa dari aspek struktur teks termasuk dalam
kategori tinggi dengan memperoleh rata-rata sebesar 42,0, pada aspek kaidah kebahasaan
termasuk dalam kategori sedang dengan memperoleh rata-rata 12,48, pada aspek pola
penyajian termasuk dalam kategori tinggi dengan memperoleh rata-rata sebesar 11,11,
pada aspek ejaan termasuk dalam kategori tinggi dengan memperoleh rata-rata sebesar
7,93.
Kata kunci : Kemampuan, Menulis, Teks Biografi.