PENGEMBANGAN E-MODUL PENUNTUN PRAKTIKUM KIMIA MATERI TITRASI ASAM BASA

Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan e-modul penuntun praktikum
kimia materi titrasi asam basa menggunakan aplikasi canva. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui kelayakan, respon siswa, dan penilaian psikomotorik peserta
didk pada saat menggunakan e-modul penuntun praktikum kimia materi titrasi asam
basa yang dikembangkan. Pengembangan e-modul kimia materi titrasi asam basa
menggunakan model pengembangan ADDIE yang dibatasi sampai tahap
development . Penelitian ini dilakukan di kelas XII.MIPA C SMA Negeri 2 Kota
Bengkulu dengan subjek penelitian uji skala kecil yaitu angket respon dan uji coba
produk dengan subjek penelitian 12 siswa. Instrumen yang digunakan dalam
penelitian ini berupa lembar wawancara, angket kebutuhan siswa, lembar validasi
ahli, angket respon siswa, dan lembar penilaian psikomotorik siswa. Berdasarkan
hasil penelitian diperoleh hasil uji kelayakan e-modul penuntun praktikum oleh
validator ahli sebesar 91,2 % dengan kategori sangat valid. Hasil uji respon siswa
terhadap e-modul praktikum kimia diperoleh persentase rata-rata sebesar 85,7%
dengan kategori sangat baik, dan hasil penilaian psikomotorik siswa pada saat
pelaksanaan praktikum menggunakan e-modul penuntun praktikum yang
dikembangkan diperoleh persentase rata-rata sebesar 93% dengan kategori sangat
baik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa e-modul penuntun praktikum kimia
materi titrasi asam basa yang dikembangkan layak untuk digunakan sebagai
pedoman dalam melaksanakan kegiatan praktikum.
Kata kunci :E- Modul, Pengembangan Penuntun Praktikum, titrasi asam basa