PENGEMBANGAN E-MODUL MATERI PROTEIN BERBASIS ETNO-SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS (STEM)

Penelitian ini merupakan pengembangan e-modul materi protein berbasis
Etno-STEM yang bertujuan untuk mengetahui tingkat kelayakan, respon
mahasiswa, dan hasil belajar mahasiswa terhadap e-modul yang dikembangkan.
Penelitian ini menggunakan model pengembangan 4D yang dibatasi sampai tahap
development. Uji coba dilakukan pada bulan Maret hingga April 2025 dengan
subjek penelitian yaitu mahasiswa Program Studi Pendidikan Kimia Universitas
Bengkulu yang terdiri dari 12 orang mahasiswa yang pernah mengikuti mata
kuliah Kimia Organik II untuk uji coba skala kecil dan 34 orang mahasiswa
semester IV yang sedang mengikuti mata kuliah Kimia Organik II untuk uji coba
skala besar. Instrumen penelitian meliputi: lembar wawancara, angket kebutuhan
mahasiswa, lembar validasi, angket respon mahasiswa dan tes evaluasi.
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh (1) Tingkat kelayakan e-modul
memperoleh persentase rata-rata sebesar 95,10% yang tergolong dalam kategori
sangat valid, (2) Uji respon mahasiswa memperoleh hasil persentase rata-rata
sebesar 89,8% yang tergolong dalam kategori sangat baik, (3) Hasil pretest dan
posttest diperoleh skor rata-rata secara berturut yaitu 55,88 dan 83,65 sehingga
memperoleh skor N-Gain rata-rata 0,63 yang tergolong dalam kategori sedang.
Dari hasil penelitian dan pengembangan, maka dapat disimpulkan bahwa e-modul
yang dikembangkan layak digunakan sebagai sumber belajar tambahan dalam
perkuliahan.
Kata kunci: Pengembangan, E-Modul, Etno-STEM, Protein