PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES TWO-TIER MULTIPLE CHOICE (TTMC) BERBASIS ISPRING SUITE 11 UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA MATERI MATRIKS DI SMA

Penelitian ini bertujuan menghasilkan instrumen tes Two-Tier Multiple Choice
(TTMC) berbasis ispring suite 11 untuk mengukur kemampuan pemahaman konsep
siswa materi matriks SMA yang memiliki butir soal yang layak, dan praktis. Jenis
penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dengan menggunakan
model pengembangan ADDIE meliputi tahap analisis, perancangan,
pengembangan, penerapan, dan evaluasi. Instrumen penelitian ini terdiri dari
lembar validitas, lembar keterbacaan, lembar kepraktisan, dan soal tes TTMC.
Validasi produk dilakukan oleh tiga validator untuk butir soal dan satu validator
untuk media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan instrumen tes
Two-Tier Multiple Choice (TTMC) berbasis ispring suite 11 termasuk dalam
kategori : (1) Instrumen dinyatakan valid pada aspek materi, konstruksi, bahasa,
dan media dan memiliki butir soal yang layak dimana 40 butir soal yang terdiri dari
20 soal tier pertama dan 20 soal tier kedua, dinyatakan valid dengan reliabilitas
sangat tinggi, indeks kesukaran diperoleh 22 soal mudah dan 18 soal sedang, daya
pembeda terdapat 15 soal kategori baik dan 26 soal kategori sangat baik, serta
pengecoh yang berfungsi dengan baik karena dipilih lebih dari 2% peserta tes, dan
(2) Instrumen dinyatakan sangat praktis berdasarkan empat aspek penilaian use
questionnaire dengan rata-rata skor 84,1%. Dengan demikian, instrumen tes Two-
Tier Multiple Choice (TTMC) ini layak dan praktis digunakan sebagai alat evaluasi
untuk mengukur pemahaman konsep siswa.
Kata Kunci : Instrumen Tes, iSpring Suite 11, Matriks, Pemahaman Konsep,
Two-Tier Multiple Choice (TTMC)