SISTEM ZONASI SEKOLAH DENGAN METODE VORONOI DIAGRAM DAN DELAUNAY TRIANGULATION BERBASIS WEBGIS (STUDI KASUS: KOTA BENGKULU)

Sistem zonasi merupakan salah satu upaya pemerintah untuk terus meningkatkan
kualitas layanan pendidikan, akan tetapi pada pelaksanaanya masih dianggap
kurang baik. Melihat dari masalah tersebut, solusi yang dibutuhkan untuk
pemetaan zonasi masing-masing sekolah sehingga didapatkan batas zonasi yang
jelas. Sebuah aplikasi yang dapat memetakan sekolah-sekolah pada suatu wilayah
dengan jelas berdasarkan tempat tinggal untuk calon siswa merupakan solusi yang
bisa dipertimbangkan pada saat ini. Penulis melakukan penelitian dengan studi
kasius di kota Bengkulu yang bertujuan Menentukan zonasi sekolah berdasarkan
tempat tinggal untuk calon siswa sekolah Menengah Pertama (SMP) dan
Menengah Atas (SMA) Negeri berdasarkan penerapan hasil zonasi metode
Voronoi Diagram dan Delaunay Triangulation berbasis webgis dan Menunjukkan
hasil analisis zonasi yang telah terbentuk dibandingkan dengan sistem yang sudah
ada. Dalam pengerjaannya penulis membangun suatu zonasi pada peta dengan
batas tiap zonasi yang dibangun ditentukan menggunakan Voronoi diagram. hasil
dari penelitian ini berhasil mengimplementasikan sistem zonasi dengan
menghasilkan kecocokan antara data siswa dengan Voronoi diagram dan sistem
zonasi yang ada. Dengan nilai hasil dengan pencocokan pada data siswa/i yang
terdiri dari berbeda kelurahan yakni Sekolah Menengah pertama sebesar 72% dan
Sekolah Menengah Atas 65%. Sedangkan data siswa/i yang terdiri dari alamat
siswa/i berdasarkan Longtitude dan Latitude yakni Sekolah Menengah Pertama
55% dan Sekolah Menengah Atas 60%. Pada hasil ketidak cocokan merupakan
analisa kesenjangan nilai yang disarankan dikarenakan faktor kecendrungan dan
kapasitas.
Kata Kunci: Zonasi, Voronoi Diagram, webgis