ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS ANAK USIA 5-6 TAHUN SE-GUGUS ASTER KECAMATAN MUARA BANGKAHULU KOTA BENGKULU

Kemampuan berpikir logis merupakan bagian penting dalam perkembangan
kognitif anak usia dini. Namun, masih ditemukan anak yang mengalami kesulitan
dalam mengklasifikasikan, mengurutkan, dan mengenal pola. Penelitian ini
bertujuan untuk menganalisis kemampuan berpikir logis anak usia 5–6 tahun di TK
Se-Gugus Aster Kecamatan Muara Bangkahulu Kota Bengkulu. Penelitian ini
menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan metode survei. Sampel
penelitian berjumlah 54 anak yang diambil melalui teknik proportionate stratified
random sampling. Instrumen yang digunakan berupa tes yang mencakup indikator
mengklasifikasikan berdasarkan warna, bentuk, ukuran, mengurutkan benda
berdasarkan ukuran, serta mengenal pola. Data dianalisis menggunakan statistik
deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum kemampuan berpikir
logis anak berkembang dengan sangat baik, meskipun masih diperlukan penguatan
khususnya dalam pengenalan pola. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi
referensi bagi guru PAUD dalam merancang pembelajaran yang variatif dan
menyenangkan untuk mendukung perkembangan kognitif anak secara optimal.
Kata kunci: kemampuan berpikir logis, anak usia dini, analisis deskriptif