HUBUNGAN KARAKTER PROFIL PELAJAR PANCASILA DENGAN KECERDASAN SOSIAL PESERTA DIDIK KELAS V DI SDN 11 KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara karakter profil pelajar
pancasila dengan kecerdasan sosial peserta didik kelas V di SDN 11 Kota
Bengkulu. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan
metode penelitian kuantitatif korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah
peserta didik kelas V di SDN 11 Kota Bengkulu. Dalam penelitian ini
pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling yaitu seluruh populasi
menjadi sampel, sampel pada penelitian ini berjumlah 48 orang. Instrumen
penelitian menggunakan kuesioner tertutup dengan menggunakan skala likert.
Analisis data yang digunakan adalah uji prasyarat menggunakan uji. Hasil
penelitian didapat nilai sig (2-tailed) bernilai 0,000 dengan nilai pearson
correlation 0,565 tanda koefisien regresinya positif. Besaran variabel karakter
profil pelajar pancasila terhadap variabel kecerdasan sosial sebesar 31,9%.
normalitas, analisis korelasi yaitu uji signifikansi variable dan uji koefisien
determinasi. Hasil dari penelitian ini menunjukan adanya hubungan yang
signifikan antara karakter profil pelaar pancasila dengan kecerdasan sosial. Faktor
lain berpotensi memiliki hubungan dengan kecerdasan sosial adalah keluarga
karena terbiasa diajarkan sikap sosial di rumah serta faktor teman sebaya yang
menjadi ketergantungan peserta didik. Dapat disimpulkan bahwa terdapat
hubungan antara karakter profil pelajar pancasila dengan kecerdasan sosial peserta
didik kelas V di SDN 11 Kota Bengkulu.
Kata Kunci: profil pelajar pancasila, kecerdasan sosial, karakter