STUDI DESKRIPSI SIKAP TELITI DALAM PEMBUATAN GELANG DENGAN TEKNIK MAKRAME PADA PEMBELAJARAN SENI RUPA KELAS V SDN 74 KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan sikap teliti peserta didik dalam
proses pembuatan karya gelang dengan teknik makrame di kelas V SD Negeri
74 Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan
metode deskriptif. Subjek penelitian adalah seluruh peserta didik kelas V,
dengan peneliti sebagai instrumen utama. Teknik pengumpulan data dilakukan
melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan
melalui tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi
data. Keabsahan data diperoleh dengan menggunakan teknik triangulasi dan
member check. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sikap teliti peserta didik
dalam pembuatan gelang makrame dapat diamati melalui empat indikator,
yaitu: (1) mengerjakan tugas dengan teliti, (2) berhati-hati dalam
menyelesaikan tugas dan menggunakan peralatan, (3) mampu menyelesaikan
pekerjaan sesuai standar mutu, dan (4) mampu menyelesaikan pekerjaan sesuai
standar waktu. Dari hasil observasi dan wawancara, diperoleh bahwa hanya ada
11 kelompok yang mampu menunjukkan keempat indikator tersebut secara
konsisten selama proses pembuatan gelang berlangsung. Sedangkan untuk 3
kelompok lainnya mengalami kendala dan kesulitan yaitu pada langkah
mengukur dan menggunting tali dan salah menggunting tali pada pengatur
gelang. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa sebagian besar peserta
didik telah menunjukkan sikap teliti dalam pembuatan gelang ini. Temuan ini
diharapkan dapat menjadi acuan bagi guru dalam menanamkan nilai-nilai
ketelitian melalui pembelajaran berbasis praktik, khususnya dalam kegiatan
seni rupa seperti makrame.
Kata Kunci : Seni Rupa, Sikap Teliti, Makrame