Sugiono, Sugiono and Johanes, Sapri and Bambang, Sahono (2020) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB DAN PRESTASI BELAJAR SISWA ( Studi pada Muatan Pelajaran IPA Kelas V SD Negeri 9 Lahat ). Masters thesis, Universitas Bengkulu.
![[thumbnail of TESIS]](https://repository.unib.ac.id/style/images/fileicons/text.png "TESIS")
Text (TESIS)
TESIS SUGIONO.pdf - Bibliography
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons GNU GPL (Software).
Download (9MB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model
pembelajaran kooperatif tipe picture and picture untuk meningkatkan
tanggung jawab dan prestasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan
metode Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ) yang dilaksanakan dalam tiga
siklus dengan empat tahapan yang terdiri atas perencanaan, pelaksanaan,
pengamatan, serta refleksi. Penelitian ini juga menggunakan kuasi
eksperimen. Subjek penelitian adalah siswa kelas VB semester dua tahun
pelajaran 2019 / 2020 SD Negeri 9 Lahat yang berjumlah 25 siswa.
Sedangkan untuk kuasi eksperimen adalah siswa kelas VA dan VC yang
masing – masing berjumlah 15 siswa. Instrumen pengumpulan data dalam
penelitian ini menggunakan lembar observasi dan tes. Analisis data penelitian
menggunakan statistik rata-rata ( mean ), persentase dan t-test. Hasil
penelitian menunjukan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe
picture and picture dapat meningkatkan tanggung jawab dan prestasi belajar
siswa kelas V SD Negeri 9 Lahat.
Kata kunci : penerapan model picture and picture, tanggung jawab , prestasi
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Postgraduate Program > Master of Science Education Program |
| Depositing User: | Septi, M.I.Kom |
| Date Deposited: | 13 Nov 2025 01:47 |
| Last Modified: | 13 Nov 2025 01:47 |
| URI: | https://repository.unib.ac.id/id/eprint/31676 |
Actions (login required)
- View Item