PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DRILL AND PRACTICE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPEAKING DAN VOCABULARY (Studi Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas XI) SMK Negeri 2 Lahat

HASTENSI, WIMBIKA and Johanes, Sapri and Turdjai, Turdjai (2020) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DRILL AND PRACTICE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPEAKING DAN VOCABULARY (Studi Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas XI) SMK Negeri 2 Lahat. Masters thesis, Universitas Bengkulu.

Text (TESIS)
Tesis Wimbika.pdf - Bibliography
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons GNU GPL (Software).
Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan metode
pembelajaran Drill and Practice untuk meningkatkan kemampuan speaking
dan vocabulary siswa kelas XI OTKP SMK Negeri 2 Lahat . Rancangan
penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan
Taggart, yang dilanjutkan dengan kuasi eksperimen. Subjek penelitiannya
adalah siswa kelas XI OTKP 1 semester genap tahun pelajaran 2019/2020
SMK Negeri 2 Lahat. Untuk sampel kuasi eksperimen adalah kelas XI OTKP
1 dan OTKP 3. Penelitian tindakan kelas berjumlah 25 siswa, untuk kelas
eksperimen berjumlah 25 siswa dan kelas kontrol berjumlah 25 siswa.Teknik
pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan lembar penelitian.
Analisis data menggunakan rata-rata (mean) persentase dan uji-t.
Kesimpulan dari penelitian ini menunjukan bahwa penerapan metode Drill
And Practice dapat meningkatkan kemampuan speaking dan vocabulary
siswa.
Kata kunci : Drill And Practice, Speaking, Vocabulary

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Postgraduate Program > Master of Science Education Program
Depositing User:	Septi, M.I.Kom
Date Deposited:	13 Nov 2025 01:54
Last Modified:	13 Nov 2025 01:54
URI:	https://repository.unib.ac.id/id/eprint/31680

Actions (login required)

: View Item