INTERACTIVE METADISCOURSE MARKERS IN RESEARCH ARTICLE DISCUSSIONS OF LANGUAGE TEACHING PUBLISHED IN LOCAL, NATIONAL AND INTERNATIONAL JOURNALS

Bagian pembahasan adalah bagian terpenting dalam artikel penelitian
karena menampilkan hasil temuan dengan kritis. Dalam menulis bagian
pembahasan artikel penelitian, penulis memiliki cara berbeda dalam
menggunakan fitur linguistic. Penelitian ini mengkaji penggunaan
interactive metadiscourse markers yang digunakan penulis dalam 30
artikel yang terbit di jurnal lokal, jurnal nasional dan jurnal internasional.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan kuantitatif atau mix
method yang disarankan oleh Creswell and Plano (2007). Intrumen
penelitian ini adalah checklist. Hasil dari penelitian ini adalah frekuensi
tertinggi dalam penggunaan metadiscourse markers kategori pada tiga
level jurnal adalah transition markers. Evidentials markers berada di posisi
kedua dalam penggunaan kategori interactive metadiscourse marker yang
diikuti code glossed pada posisi ketiga. Endophoric markers dan frame
markers adalah kategori yang paling sedikit digunakan daripada 3 kategori
di atas. Kesimpulan yang didapat adalah frekuensi tertinggi dari kategori
interactive metadiscourse markers adalah transition markers dan itu
ditemukan di artikel penelitian yang terbit di ketiga level jurnal. Namun,
artikel penelitian yang menunjukkan frekuensi tertinggi dalam penggunaan
interactive metadiscourse markers adalah artikel yang terbit di jurnal
internasional.
Kata kunci: bagian pembahasan, artikel penelitian, metadiscourse markers,
interactive metadiscourse markers