KEMAMPUAN MENYIMAK TEKS DESKRIPSI PADA SISWA KELAS VII MTsN 1 BENGKULU UTARA

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kemampuan menyimak teks
deskripsi pada siswa kelas VII MTsN 1 Bengkulu Utara. Metode dan pendekatan
ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian berjumlah 163 siswa dan
sampelnya sebanyak 35 siswa dengan menggunakan teknik purposive. Teknik
pengumpulan data menggunakan teknik tes. Instrumen penelitian mencakup aspek
isi, struktur, dan kaidah kebahasaan. Teknik analisis data menggunakan
perhitungan nilai rata-rata. Berdasarkan pada hasil penelitian, kemampuan
menyimak teks deskripsi pada aspek isi teks menunjukkan hasil yang tinggi dengan
nilai rata-rata 78. Kemampuan menyimak teks deskripsi pada aspek struktur berada
pada tingkat yang relatif rendah dengan nilai rata-rata 55,2. Kemampuan menyimak
pada aspek kebahasaan teks cukup baik dengan nilai rata-rata 64. Secara
keseluruhan kemampuan menyimak teks deskripsi pada siswa kelas VII MTsN 1
Bengkulu Utara berada pada kategori tinggi dengan nilai skor rata-rata 71,8. Siswa
telah memiliki kemampuan menyimak yang baik dalam memahami isi, struktur,
dan kaidah kebahasaan teks deskripsi, meskipun peningkatan tetap diperlukan
untuk mencapai kategori sangat tinggi.
Kata Kunci: Kemampuan, Menyimak, Teks Deskripsi