PENGARUH LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK MODELLING TERHADAP PERENCANAAN KARIER SISWA BROKEN HOME

Penelitian ini bertujuan untuk menelaah pengaruh layanan konseling kelompok
dengan teknik modelling terhadap perencanaan karier siswa broken home di SMA
Negeri 9 Kota Bengkulu. Subjek penelitian berjumlah sepuluh siswa yang dibagi
menjadi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dengan teknik purposive
sampling. Instrumen penelitian berupa angket perencanaan karier yang terdiri atas
empat puluh dua butir pernyataan yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya
(Cronbach’s Alpha = 0.907). Data dianalisis menggunakan uji t independen dengan
bantuan program SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan
signifikan antara kelompok eksperimen (rata-rata 71,00) dan kelompok kontrol
(rata-rata 21,40) dengan nilai t = 4,418 dan sig. = 0.002 < 0.05. Temuan ini
membuktikan bahwa layanan konseling kelompok dengan teknik modelling
memberikan pengaruh positif dan bermakna terhadap peningkatan kemampuan
perencanaan karier siswa broken home. Hasil penelitian ini menjadi dasar bagi guru
BK untuk menerapkan teknik modelling secara efektif guna menumbuhkan
kepercayaan diri serta memperkuat arah karier siswa.
Kata Kunci : Broken Home, Konseling Kelompok, Perencanaan Karier, Teknik
Modelling.