Rahmadilla, Nadya and Osa, Juarsa and Dalifa, Dalifa (2025) PENGELOLAAN PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA RAHMATAN LIL ALAMIN DI MI PLUS JA-ALHAQ KOTA BENGKULU. Other thesis, Universitas Bengkulu.
![[thumbnail of SKRIPSI]](https://repository.unib.ac.id/style/images/fileicons/archive.png "SKRIPSI")
Archive (SKRIPSI)
SKRIPSI NADYA RAHMADILLA_A1G021096_PERPUSTAKAAN UNIB - Nadya Rahmadilla.pdf - Additional Metadata
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons GNU GPL (Software).
Download (5MB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengelolaan program projek
penguatan profil pelajar Pancasila Rahmatan lil Alamin di MI Plus Ja-alHaq Kota
Bengkulu. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif, dengan
menggunakan pendekatan naturalistik. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala
madrasah dan tim fasilitator program projek penguatan profil pelajar Pancasila
rahmatan lil alamin. Pengumpulan data diperoleh melalui wawancara, observasi,
dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model interaktif Miles &
Huberman. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa implementasi program projek penguatan profil
pelajar Pancasila rahmatan lil alamin dilaksanakan berdasarkan langkah-langkah
projek profil pelajar Pancasila sebagai berikut. (1) memahami projek penguatan
profil pelajar Pancasila, (2) menyiapkan ekosistem sekolah, (3) mendesain projek
penguatan profil pelajar Pancasila, (4) mengelola projek penguatan profil pelajar
Pancasila, (5) mendokumentasikan dan melaporkan hasil projek penguatan profil
pelajar Pancasila, (6) evaluasi dan tindak lanjut projek penguatan profil pelajar
Pancasila. Pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Rahmatan lil
Alamin di MI Plus Ja-alHaq Kota Bengkulu berjalan baik dan menunjukkan
keberhasilan dalam menanamkan nilai keimanan, kreativitas, serta kepedulian
sosial di lingkungan madrasah. Melalui pembelajaran kontekstual dan kegiatan
projek yang melibatkan kolaborasi antara guru, siswa, dan orang tua, program ini
mampu menumbuhkan sikap mandiri, tanggung jawab, dan kerja sama dalam diri
peserta didik. Proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi dilaksanakan secara
sistematis dan berkelanjutan, sehingga menghasilkan peserta didik yang religius,
kritis, serta memiliki karakter kuat sesuai nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila.
Kata kunci: Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, Rahmatan Lil Alamin,
Pengelolaan Projek
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Faculty of Education > Department of Elementary School Teacher Education |
| Depositing User: | Septi, M.I.Kom |
| Date Deposited: | 05 Mar 2026 03:26 |
| Last Modified: | 05 Mar 2026 03:26 |
| URI: | https://repository.unib.ac.id/id/eprint/32688 |
Actions (login required)
- View Item