PERAN GURU SEBAGAI MOTIVATOR DALAM MENUMBUHKAN SIKAP PERCAYA DIRI SISWA KELAS IIIC SD NEGERI 09 KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru sebagai motivator
dalam menumbuhkan sikap percaya diri pada siswa kelas IIIC SD Negeri 09
Kota Bengkulu. Jenis Penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif
dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian ini adalah satu guru kelas dan
lima siswa kelas IIIC. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan
dokumentasi, analisis data meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian
data, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data dilakukan dengan
triangulasi dan pemeriksaan anggota (Member check). Terdapat 5 indikator
peran guru sebagai motivator yaitu guru membangkitkan minat siswa, guru
menggunakan berbagai model dan strategi pembelajaran secara bervariasi, guru
menciptakan suasana yang menyenangkan dalam belajar, guru memberikan
pujian yang wajar terhadap keberhasilan siswa, guru memberikan komentar
terhadap hasil pekerjaan siswa. Kemudian terdapat 4 indikator sikap percaya
diri yaitu percaya atas kemampuannya sendiri, mandiri dalam mengambil
keputusan, memiliki konsep diri yang positif, berani mengungkapkan pendapat.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru telah melaksanakan perannya
sebagai motivator melalui penerapan pembelajaran aktif, pemberian pujian dan
dukungan, serta menciptakan suasana belajar yang menyenangkan. Peran
tersebut berkontribusi dalam menumbuhkan sikap percaya diri siswa, seperti
keberanian bertanya, menjawab, dan berpartisipasi dalam kegiatan
pembelajaran. Meskipun masih ada beberapa siswa yang belum menunjukkan
partisipasi aktif secara optimal, secara keseluruhan guru telah menjalankan
perannya sebagai motivator sesuai dengan indikator yang diteliti.
Kesimpulannya, peran guru sebagai motivator mampu menumbuhkan dan
mendukung perkembangan sikap percaya diri siswa dalam proses
pembelajaran, yang tercermin dari perilaku siswa seperti berani bertanya,
menjawab, serta berpartisipasi aktif di kelas.
Kata Kunci : Peran Guru Sebagai Motivator, Sikap Percaya Diri, Siswa
Sekolah Dasar