ZULFA, SONIA AMALIA and Abdul, Hamid Hakim and Amin, Shody Ashary (2026) PERANCANGAN EDUCATION PARK DI KOTA BENGKULU. Other thesis, Universitas Bengkulu.
SKRIPSI SONIA AMALIA ZULFA - Sonia Amalia Zulfa.pdf - Bibliography
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons GNU GPL (Software).
Download (9MB)
Abstract
Kota Bengkulu mempunyai beragam daya tarik wisata alam, budaya, dan buatan. Salah satu
objek wisata yang memiliki potensi pengembangan namun kurang mendapat perhatian dari
pemerintah adalah wisata buatan. Kota Bengkulu masih sedikit memiliki daya tarik wisata
buatan, hal ini terlihat dari buruknya kualitas daya tarik, amenitas, dan aksesibilitas wisata pada
beberapa taman yang dijadikan ruang hijau. Fungsi taman tidak hanya sebatas untuk tujuan
rekreasi saja, namun juga dapat dikembangkan sebagai atraksi wisata yang dapat memberikan
informasi kepada masyarakat. Tujuan dari penelitian ini adalah merancang taman edukasi yang
dapat mengintegritaskan aspek Pendidikan, rekreasi dan kelestarian lingkungan. Metodologi
penelitian meliputi studi literatur, observasi lapangan, serta wawancara dengan pihak terkait,
seperti Dinas Pariwisata dan Dinas Pendidikan Kota Bengkulu. Hasil analisis menunjukkan
bahwa konsep desain yang mengutamakan edukasi berbasis interaksi, inklusivitas, dan
keberlanjutan sangat relevan untuk diterapkan di kawasan ini. Konsep perancangan yang
diusulkan mencakup zonasi ruang yang meliputi area belajar interaktif, taman bermain
edukatif, zona rekreasi keluarga, dan area hijau terbuka. Penggunaan elemen lokal seperti
budaya dan sejarah Bengkulu diintegrasikan untuk memperkuat identitas kawasan.
Kata Kunci : Education Park, ruang terbuka hijau, pendidikan, Kota Bengkulu
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | T Technology > T Technology (General) |
| Divisions: | Faculty of Engineering > Department of Arsitectur Engineering |
| Depositing User: | 58 lili haryanti |
| Date Deposited: | 02 Apr 2026 03:06 |
| Last Modified: | 02 Apr 2026 03:06 |
| URI: | https://repository.unib.ac.id/id/eprint/32842 |

