PRINSIP ANDRAGOGI DALAM PROGRAM BEST PRACTICE PERCEPATAN PENURUNAN STUNTING DI KAMPUNG KELUARGA BERKUALITAS LINGKAR BARAT KOTA BENGKULU

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya penerapan pendekatan andragogi
dalam pemberdayaan masyarakat, khususnya pada program Best Practice
percepatan penurunan stunting di Kampung Keluarga Berkualitas Lingkar Barat,
Kota Bengkulu. Program ini merupakan percontohan satu-satunya di Kota
Bengkulu yang dikembangkan oleh Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana
Nasional (BKKBN) sebagai model pembelajaran berbasis keluarga untuk
menurunkan angka stunting. Pendekatan andragogi dipandang relevan karena
peserta program merupakan orang dewasa, khususnya para ibu rumah tangga yang
menjadi penggerak utama dalam pengasuhan dan pemenuhan gizi keluarga. Tujuan
penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan delapan prinsip andragogi
dalam proses pembelajaran orang dewasa pada program tersebut. Penelitian ini
menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan
melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap kader, fasilitator, serta
peserta program. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh prinsip andragogi
telah diterapkan secara konsisten. Peserta terlibat aktif dalam setiap kegiatan, mulai
dari praktik langsung dalam Dapur Sehat Atasi Stunting (DASHAT), simulasi Cuci
Tangan Pakai Sabun (CTPS), hingga diskusi dan pendampingan yang dilakukan
tanpa tekanan penilaian. Proses belajar berlangsung dalam suasana yang informal,
menyenangkan, serta disesuaikan dengan kebutuhan dan pengalaman peserta.
Kesimpulannya, penerapan prinsip andragogi dalam program Best Practice
menciptakan proses pembelajaran yang partisipatif dan relevan. Program ini
memberikan pemahaman baru untuk peserta dan juga menumbuhkan kesadaran dan
kemandirian keluarga dalam mencegah stunting.
Kata Kunci: Andragogi, Prinsip Andragogi, Stunting