UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK ALFA DI KELAS VII A SMP N 22 KOTA BENGKULU TAHUN AJARAN 2011/2012 *)

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui kemampuan membaca pemahaman siswa dengan
menggunkan teknik alfa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek dalam
penelitian ini adalah siswa kelas VIIA SMP N 22 Kota Bengkulu. Tempat dan waktu
penelitian tindakan kelas ( PTK) ini di kelas VIIA SMP N 22 Kota Bengkulu dan penelitian
ini dilakukan pada saat jam ttap muka pembelajaran bahasa Indonesia yaitu pada hari selasa
tanggal 17 April 2012 dan 3 Mei 2012. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini ialah
analisis proses pembelajaran, data observasi, serta menggunakan analisis kualitatif untuk
mengetahui kualitas proses pembelajaran, prestasi belajar siswa dan daya serap klasikal.
Hasil penelitian menunjukan nilai rata-rata terus mengalami peningkatan pada setiap siklus,
yaitu pada siklus I sebesar 64,1, daya serap siswa 64,10% ketuntasan belajar siswa 55,5 %
dan nilai rata-rata hasil belajar pada silkus II 97,6, daya serap siswa 97,6 % dan ketuntasan
belajar siswa 100 %. Teknik alfa dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa di kelas,
semangat yang tinggi dan motivasi yang besar timbul pada siswa saat mengikuti pelajaran
bahasa Indonesia khususnya pada keterampilan membaca pemahaman dapat meningkatkan
hasil belajar siswa kelas VIIA Sekolah Menengah Pertama (SMP N) 22 Kota Bengkulu dan
juga dapat meningkatkan motivasi belajar siswa.