NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL SANG PEMIMPI KARYA ANDREA HIRATA

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk
mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan yang ingin disampaikan oleh Andrea
Hirata dalam novel Sang Pemimpi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian
deskriptif yang dibantu dengan pendekatan struktural dan ekspresif. Teknik
pengumpulan data yang digunakan adalah studi pustaka. Analisis data yang
dilakukan dengan cara (1) membaca dan memahami secermat dan seteliti
mungkin novel Sang Pemimpi karya Andrea Hirata, (2) membuat sinopsis novel
Sang Pemimpi karya Andrea Hirata, (3) menganalisis unsur-unsur intrinsik yang
terdapat dalam novel Sang Pemimpi karya Andrea Hirata, (4) mengidentifikasi
data-data yang berkaitan dengan nilai-nilai pendidikan dalam novel Sang
Pemimpi karya Andrea Hirata, (5) menganalisis nilai-nilai pendidikan dalam
novel Sang Pemimpi karya Andrea Hirata, (6) menganalisis pendekatan ekspresif
yang terdapat dalam novel Sang Pemimpi karya Andrea Hirata, dan (7)
mengambil kesimpulan. Berdasarkan hasil identifikasi yang dilakukan, nilai-nilai
pendidikan yang terdapat dalam novel Sang Pemimpi yaitu, nilai religius, nilai
moral, nilai sosial, dan nilai budaya. Nilai religius yang terdapat novel ini yaitu,
mengikat manusia dengan Tuhan, saling menghargai dan menghormati, semangat
kerja, taat beragama, dan tanpa putus asa. Nilai moral yang diangkat dalam novel
Sang Pemimpi yaitu tentang persahabatan, semangat dan pengorbanan, sikap
jujur, kepedulian terhadap sahabat dan kedisiplinan. Nilai sosial dalam novel
Sang Pemimpi yaitu kepedulian terhadap orang lain (sifat empati) dan kepedulian
terhadap sahabat (rela berkorban). Nilai budaya dalam novel Sang Pemimpi yaitu
masalah adat istiadat yang masih abstrak dan masih dijunjung tinggi oleh
masyarakat Melayu.