PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK KELOMPOK B2 TAMAN KANAK-KANAK YASPORBI KOTA BENGKULU MELALUI PERMAINAN MEMANCING IKAN

Permasalahan dalam penelitian ini adalah “Apakah kemampuan kognitif anak
kelompok B2 Taman Kanak-kanak Yasporbi Kota Bengkulu dapat meningkat
melalui permainan memancing ikan?”. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui peningkatan kemampuan kognitif anak. Subjek penelitian ini
anak kelas B2 Taman Kanak-kanak Yasporbi Kota Bengkulu dengan jumlah
anak 15 orang. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas, yang terdiri
dari dua siklus, setiap siklusnya terdiri dari empat tahapan yaitu:
perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi yang saling terkait dan
berkelanjutan. Metode pengumpul data yang digunakan berupa lembar
observasi anak. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah data
statistik sederhana berupa persentase. Hasil penelitian pada siklus I, terdiri
dari
tiga
aspek
yang
pertama
yaitu
kemampuan
anak
dalam
mengelompokkan warna diperoleh rata-rata 46% dan pada siklus II
meningkat menjadi
86%.
Aspek
kedua
yaitu
kemampuan
dalam
membandingkan ukuran ikan pada siklus I diperoleh rata-rata 53% dan pada
siklus II meningkat menjadi 86%. Pada aspek ketiga yaitu kemampuan anak
dalam menghitung jumlah ikan pada Siklus I diperoleh rata-rata 46% dan
pada siklus II meningkat menjadi 86%. Selanjutnya dari ketiga aspek
penilaian tersebut menghasilkan yaitu siklus I mencapai 48,33 dan siklus II
meningkat menjadi 86%. Hasil penelitian ini dapat disimpulan bahwa melalui
permainan memancing ikan dapat meningkatkan kemampuan kognitif anak.