LESSON STUDY PADA MATA KULIAH KIMIA SEKOLAH I SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN DAN PEMBANGUNAN KARAKTER (CHARACTER BUILDING)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan Lesson Study dalam mata kuliah Kimia Sekolah I dapat
meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran serta membantu pembangunan karakter (Character Building).
Penelitian ini merupakan penelitian eksplorasi dengan menerapkan lesson study yang terdiri atas tiga tahap yaitu
perencanaan (Plan), pelaksanaan (Do), dan refleksi (See). Subjek penelitian adalah mahasiswa Program Studi
Pendidikan Kimia yang mengambil mata kuliah Kimia Sekolah I semester ganjil T.A 2012/2013. Instrumen
pengumpul data penelitian terdiri atas lembar observasi dan tes. Pada pelaksanaan kegiatan pembelajaran dengan
menerapkan lesson study, mahasiswa secara bergantian tampil sebagai guru model sedang mahasiswa yang lainnya
bertindak sebagai audiens sekaligus pengamat atau observer. Selama proses pembelajaran dilakukan observasi
terhadap aktivitas belajar mahasiswa secara komprehensif baik mahasiswa yang tampil sebagai pemateri atau guru
model maupun mahasiswa yang bertindak sebagai audiens serta pengamat. Untuk melihat perolehan hasil belajar
mahasiswa pada aspek kognitif dilakukan tes tertulis dengan soal berbentuk essay. Dari hasil test dihitung rata-rata
nilai dan ketuntasan belajar klasikal, sedang dari hasil observasi dihitung jumlah total skor yang diperoleh kemudian
ditentukan kategorinya baik pada aspek afektif maupun psikomotor. Dari observasi terhadap pelaksanaan kegiatan
pembelajaran diperoleh bahwa aktivitas belajar mahasiswa berada pada kategori baik. Selain itu juga diketahui bahwa
penerapan lesson study juga membantu dalam pembangunan karakter mahasiswa. Nilai-nilai seperti rasa percaya diri,
bertanggung jawab, sportif, terbuka, bersemangat, kerjasama dan menghargai dapat ditumbuhkembangkan dengan
baik. Dari hasil tes diperoleh nilai rata-rata sebesar 72,65 dan ketuntasan belajar klasikal 59,375%. Berdasarkan hasil
penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan Lesson Study pada mata kuliah Kimia Sekolah I dapat meningkatkan
kualitas proses pembelajaran dan membantu pembangunan karakter (Character Building) mahasiswa.