PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS V DI SD NEGERI 2 SUKARAMI

Penelitian ini dilakukan dikelas V SD Negeri 2 Sukarami pada mata pelajaran
matematika dengan materi pelajaran tentang bangun ruang. Latar belakang
penelitian ini adalah kurang berhasilnya proses pembelajaran matematika
dikelas V SD Negeri 2 sukarami yang mengakibatkan rendahnya nilai rata-
rata hasil belajar siswa, salah satu penyebab kurang berhasilnya proses
pembelajaran dikarenakan kegiatan belajar kurang disenangi siswa.
Rumusan masalah dari penelitian ini adalah” apakah ada dampak metode
demonstrasi terhadap peningkatan hasil belajar matematika pada pokok
bahasan bangun ruang siswa kelas V SD Negeri 2 Sukarami ” adapun tujuan
penelitian adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika dengan
menggunakan metode demonstrasi pada siswa kelas V SD Negeri 2
Sukarami. Penelitian tindakan kelas dilakukan dalam dua siklus, dimana tiap
siklus melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan repleksi.
Teknik pengumpulan data dilakukan dengan dokumentasi, observasi, dan
evaluasi. Hasil penelitian pada siklus I memperoleh nilai hasil belajar dengan
rata-rata 6.45, dan pada siklus II menjadi 6.90. Dengan naiknya rata-rata
kelas ini menunjukan bahwa penerapan metode demonstrasi dapat
meningkatkan nilai hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika kelas
V SD Negeri 2 Sukarami, penerapan metode demonstrasi juga dapat
menciptakan keadaan kelas lebih konduksif dan menunjang proses
pembelajaran.