PENGEMBANGAN KECERDASAN LOGIKA MATEMATIKA ANAK KELOMPOK BELAJAR B1 PAUD AL-FIKRI KOTA BENGKULU MELALUI BERMAIN PUZZLE

Tujuan penelitian ini untuk memperbaiki kualitas kemampuan profesional
guru dalam mengembangkan kecerdasan logika matematika anak melalui
bermain puzzle. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK).
Subjek penelitian ini anak-anak kelompok B1 Paud Al-Fikri, yang berjumlah
12 orang, terdiri atas 5 anak perempuan dan 7 anak laki-laki. Penelitian ini
dalam 2 siklus, yaitu siklus pertama dan siklus kedua. Teknik analisis yang
digunakan adalah dengan menggunakan data statistik sederhana berupa
persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I kemampuan
bermain puzzle anak berhitung menggunakan kepingan puzzle mencapai
42%, anak yang menebak angka dengan benar mencapai 29%, dan anak
yang dapat mengurutkan urutan bilangan mencapai 29%. Sedangkan pada
siklus II meningkat, anak yang dapat menghitung menggunakan kepingan
puzzle menjadi 79% dan anak yang dapat menebak angka dengan benar
sebanyak 66%, serta mengurutkan urutan bilangan dengan benar sebanyak
79%. Berdasarkan hasil penelitian pada siklus I dan II dapat disimpulkan
bahwa kegiatan bermain puzzle dapat meningkatkan kecerdasan logika
matematika anak kelompok belajar B1 Paud Al-Fikri Kota Bengkulu.