HUBUNGAN ANTARA PERANAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR IPA SISWA KELAS IVA DAN VA SD NEGERI 52 KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara peranan orang tua
dengan prestasi belajar IPA Siswa kelas IVA dan VA SDN 52 Kota Bengkulu.
Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasi. Populasi sampel penelitian ini
adalah orang tua siswa kelas IVA dan VA SDN 52 Kota Bengkulu yang
berjumlah 50 orang. Instrumen penelitian berupa angket yang terdiri dari 45 soal
yang mengukur tentang peranan orang tua. Teknik pengumpulan data dalam
penelitian ini menggunakan angket, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis
data dilakukan dengan perhitungan statistik “Korelasi Product Moment”. Hasil
menunjukkan bahwa r hitung = 0,578 yang berada pada arah yang positif dengan
korelasi yang sedang atau cukup, sedangkan untuk uji signifikan koefisien
korelasi menunjukkan bahwa r tabel pada taraf signifikan 5 % sebesar 0,279.
Dengan demikian dapat diketahui r hitung lebih tinggi daripada r tabel pada taraf
signifikansi 5 % dengan kata lain Ho ditolak sedangkan Ha diterima. Dapat
disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara peranan orang tua
dengan prestasi belajar IPA siswa kelas IVA dan VA SD Negeri 52 Kota
Bengkulu.