HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DIKELAS VI SD NEGERI 68 KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dukungan orang tua dengan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS di kelas VI SD Negeri 68 Kota Bengkulu. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional dengan metode kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 47 siswa kelas VI SD Negeri 68 Kota Bengkulu tahun ajaran 2013/2014. Instrumen dalam penelitian adalah angket dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan rumus “Korelasi Product Moment”. Hasil pengujian hipotesis diperoleh nilai r hitung sebesar 0,796 dan r tabel sebesar 0,288. Diketahui nilai r hitung lebih besar dari nilai r tabel, maka hipotesis yang diajukan oleh peneliti diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara dukungan orang tua dengan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS di kelas VI SD Negeri 68 Kota Bengkulu.